Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan - Ingångsämne Samhällskunskap

Om utbildningen

På Högskolan Väst kan du läsa ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan. Som ämneslärare på gymnasiet har du också behörighet att undervisa i årskurs 7-9. Väljer du denna utbildning är samhällskunskap ditt ingångsämne, sedan väljer du själv ytterligare ett valbart ämne. Utbildningen omfattar tre områden: ämnesstudier, utbildningsvetenskaplig kärna och verksamhetsförlagd utbildning.

Ämnesstudier – ingångsämne Samhällskunskap

Den största delen av dina studier kommer du att ägna åt dina ämnesstudier. Samhällskunskap är ett av skolans centrala ämnen och har en viktig demokratisk funktion. Att utveckla människors förmågor att analysera och värdera olika samhällsfrågor är centralt för ett samhälles demokratiska utveckling. Extra viktigt är detta i en tid som kännetecknas av snabba samhällsförändringar. Under lärarutbildningen får du möjlighet att utveckla din förmåga att analysera samhällsfrågor och samhällsfenomen. Du får ta del av perspektiv och teorier från flera samhällsvetenskapliga discipliner, till exempel statsvetenskap, sociologi och nationalekonomi. Ämnesdidaktiken berör pedagogiska teorier och tillämpning av dessa inom samhällskunskap, med särskilt fokus på ämnets demokratiska uppdrag.

Förutom ditt ingångsämne (i det här fallet samhällskunskap) väljer du ytterligare ett ämne. På Högskolan Väst ges ämnena samhällskunskap, engelska, svenska och svenska som andraspråk. Utöver dessa ämneskombinationer finns möjlighet att läsa några ämnen som andraämne på ett annat lärosäte. Undervisningsformerna för andraämnet kan variera (campus/online) och programmets längd avgörs av vilket andraämne du väljer. Du börjar att läsa ditt andraämne under termin 5. Kontakta studie- och karriärvägledarna vid Högskolan Väst om du vill veta mer om detta.

Utbildningsvetenskaplig kärna

En del av utbildningen kallas utbildningsvetenskaplig kärna. Den tar upp centrala kunskaper för alla lärare, som till exempel ledarskap, specialpedagogik, konflikthantering, kunskapsbedömning och betygssättning. Utöver att undervisa i sina ämnen är det också lärarens uppdrag att stödja eleverna att utvecklas till ansvarsfulla medborgare genom att lära dem att ta ansvar, att kritiskt kunna granska fakta och att förstå det svenska samhällets demokratiska värden.

Verksamhetsförlagd utbildning - VFU

Du får tidigt i utbildningen prova på ditt framtida yrke på en gymnasieskola eller en grundskola årskurs 7–9. Detta gör du i den verksamhetsförlagda delen av utbildningen (VFU) med handledning av en lärare. I den verksamhetsförlagda delen av utbildningen kommer du att utveckla din förmåga att genomföra, och ansvara för, egen undervisning. På så sätt får du viktiga erfarenheter av arbetet i skolan och skolans verksamhet. Under dina ämnesstudier kommer du även genomföra fältstudier för att koppla de teoretiska studierna till skolans verksamhet, vilket stärker professionsanknytningen genom hela utbildningen.

Arbetsliv

Skolverket räknar med ett stort rekryteringsbehov av lärare under längre tid, se Skolverkets webbplats (https://www.skolverket.se/skolutveckling/forskning-och-utvarderingar/skolverkets-utvarderingar-och-rapporter/prognos-over-behovet-av-larare-och-forskollarare). Efterfrågan på utbildade ämneslärare stiger i takt med att pensionsavgångarna ökar och att fler ungdomar kommer till de högre årskurserna i grundskolan samt till gymnasieskolan.

På Skolverkets webbplats kan du läsa mer vad som gäller kring lärarlegitimationer Skolverkets webbplats (https://www.skolverket.se/regler-och-ansvar/lararlegitimation-och-forskollararlegitimation).

• HT 2025

  59 applicants

• HT 2024

  64 applicants

• Grundläggande behörighet. Du behöver också: Engelska 6, Matematik 2a eller Matematik 2b eller Matematik 2c, Samhällskunskap 2. Eller: Engelska nivå 2, Matematik nivå 2a eller Matematik nivå 2b eller Matematik nivå 2c, Samhälls­kunskap nivå 2
• Apply through antagning.se: HT 2027 by 15 April 2027.